domingo, 30 de marzo de 2014
jueves, 17 de septiembre de 2009
Material para 5º Grado
TEMAS DE EXAMEN - 5º GRADO
1) ¿Qué es una planilla de cálculos?
Una planilla de cálculos es un programa llamado Microsoft Excel que permite manipular datos numéricos y alfanuméricos dispuestos en formas de tablas. .
2)¿Cómo se nombran las celdas?
Una celda es el lugar donde se pueden introducir los datos. En hojas de cálculo como Microsoft Excel u OpenOffice.org Calc. es un espacio rectangular que se forma en la intersección de una fila y una columna y se les identifica con un nombre como C4 (C es el nombre de la columna y 4 el de la fila).
3)¿Qué cantidad de filas y columnas existen en una planilla cálculos?
Existen 65536 filas y 256 columnas. .
4) ¿Qué es un rango y como se nombran?
Un rango es un conjunto de celdas continuas, o sea una a l lado de la otra y se representa de la siguiente manera(A1:B10). Este rango esta formado por 20 celdas. Las celdas son cada uno de los siguientes rectángulos en que se divide la hoja. Celda en la intersección de una columna con una fila A1..
5) ¿Qué es una formula?
Las fórmulas son ecuaciones que efectúan cálculos con los valores de la hoja de cálculo. Una fórmula comienza por un signo igual (=). Por ejemplo, la siguiente fórmula multiplica 2 por 3 y, a continuación, suma 5 al resultado.
6) ¿Cuáles son los operadores matemáticos?
Los operadores matemáticos son: + - * / =. .
7) ¿Qué tecla se utiliza para seleccionar el rango separador?
Se utiliza la tecla CONTROL. .
8) ¿A dónde vamos para insertar un grafico?
Vamos a Insertar à Grafico. .
9) ¿Cuántos tipos de gráficos existen y cuales son?
Existen 14. Son: Columnas, Barras, Lineas, Circular, XY(Dispersión), Areas, Anillos, Radial, Superficie, Columnas, Burbujas, cotizaciones, Cilindro, Conico y Piramidal. .
10) ¿Qué herramienta nos permiten aplicar formato moneda?
La herramienta es el signo pesos. .
11) ¿Cómo unimos celdas para los títulos?
Con la herramienta de combinar y centrar. .
12) ¿Cómo rellenamos con color las celdas?
Con el baldecito de relleno. .
1) ¿Qué es una planilla de cálculos?
Una planilla de cálculos es un programa llamado Microsoft Excel que permite manipular datos numéricos y alfanuméricos dispuestos en formas de tablas. .
2)¿Cómo se nombran las celdas?
Una celda es el lugar donde se pueden introducir los datos. En hojas de cálculo como Microsoft Excel u OpenOffice.org Calc. es un espacio rectangular que se forma en la intersección de una fila y una columna y se les identifica con un nombre como C4 (C es el nombre de la columna y 4 el de la fila).
3)¿Qué cantidad de filas y columnas existen en una planilla cálculos?
Existen 65536 filas y 256 columnas. .
4) ¿Qué es un rango y como se nombran?
Un rango es un conjunto de celdas continuas, o sea una a l lado de la otra y se representa de la siguiente manera(A1:B10). Este rango esta formado por 20 celdas. Las celdas son cada uno de los siguientes rectángulos en que se divide la hoja. Celda en la intersección de una columna con una fila A1..
5) ¿Qué es una formula?
Las fórmulas son ecuaciones que efectúan cálculos con los valores de la hoja de cálculo. Una fórmula comienza por un signo igual (=). Por ejemplo, la siguiente fórmula multiplica 2 por 3 y, a continuación, suma 5 al resultado.
6) ¿Cuáles son los operadores matemáticos?
Los operadores matemáticos son: + - * / =. .
7) ¿Qué tecla se utiliza para seleccionar el rango separador?
Se utiliza la tecla CONTROL. .
8) ¿A dónde vamos para insertar un grafico?
Vamos a Insertar à Grafico. .
9) ¿Cuántos tipos de gráficos existen y cuales son?
Existen 14. Son: Columnas, Barras, Lineas, Circular, XY(Dispersión), Areas, Anillos, Radial, Superficie, Columnas, Burbujas, cotizaciones, Cilindro, Conico y Piramidal. .
10) ¿Qué herramienta nos permiten aplicar formato moneda?
La herramienta es el signo pesos. .
11) ¿Cómo unimos celdas para los títulos?
Con la herramienta de combinar y centrar. .
12) ¿Cómo rellenamos con color las celdas?
Con el baldecito de relleno. .
jueves, 20 de agosto de 2009
Examen de base de datos
1-¿Que es una base de datos?
Es un conjunto de datos pertenecientes a un mismo contexto y almacenados sistemáticamente para su posterior uso.
2-Definir campo de base de datos
Es la unidad básica de almacenamiento en una base de datos. En él se ubican los datos que en conjunto conforman un Registro y su acomodo.
3-¿Qué es access?
Es un programa Sistema de gestión de base de datos relacional creado y modificado por Microsoft para uso personal de pequeñas organizaciones.
4-Definir los siguientes conceptos:
• Tabla: se refiere al tipo de modelado de datos, donde se guardan los datos recogidos por un programa. Su estructura general se asemeja a la vista general de un programa de Hoja de cálculo.
• Registro: representa un ítem único de datos implícitamente estructurados en una tabla.
• Consultas: la información puede ser recuperada o almacenada mediante "consultas" que ofrecen una amplia flexibilidad y poder para administrar la información.
• Formularios: sirven para insertar y modificar fácilmente los datos de las tablas.
• Informes: tabla o consulta mostrada en una forma “elegante y dinámica”, los informes son uno de los módulos de Access mas importantes, ya que permiten automatizar en gran medida el desarrollo de documentos a partir de bases de datos. Gracias a las herramientas de agrupación y ordenación de datos, y combinado con el código “vba” que podemos asociar al informe.
5-Explica los siguientes tipos de datos:
Texto, memo, numérica, fecha/hora, moneda, autonumerica, si/no, objeto Ole, hipervínculo, asitente para busqueda.
Texto: para introducir cadenas de caracteres hasta un máximo de 255.
Memo: para introducir un texto extenso. Hasta 65.535 caracteres
Numérico: para introducir números
Fecha/Hora: para introducir datos en formato fecha u hora.
Moneda: para introducir datos en formato número y con el signo monetario.
Autonumérico: en este tipo de campo, Access numera automáticamente el contenido.
Sí/No: campo lógico. Este tipo de campo es sólo si queremos un contenido del tipo Sí/No, Verdadero/Falso, etc.
Objeto OLE: para introducir una foto, gráfico, hoja de cálculo, sonido, etc.
Hipervínculo:podemos definir un enlace a una página Web y dirección de correo electrónico.
Asistente para búsquedas: crea un campo que permite elegir un valor de otra tabla o de una lista de valores mediante un cuadro de lista o un cuadro combinado.
Es un conjunto de datos pertenecientes a un mismo contexto y almacenados sistemáticamente para su posterior uso.
2-Definir campo de base de datos
Es la unidad básica de almacenamiento en una base de datos. En él se ubican los datos que en conjunto conforman un Registro y su acomodo.
3-¿Qué es access?
Es un programa Sistema de gestión de base de datos relacional creado y modificado por Microsoft para uso personal de pequeñas organizaciones.
4-Definir los siguientes conceptos:
• Tabla: se refiere al tipo de modelado de datos, donde se guardan los datos recogidos por un programa. Su estructura general se asemeja a la vista general de un programa de Hoja de cálculo.
• Registro: representa un ítem único de datos implícitamente estructurados en una tabla.
• Consultas: la información puede ser recuperada o almacenada mediante "consultas" que ofrecen una amplia flexibilidad y poder para administrar la información.
• Formularios: sirven para insertar y modificar fácilmente los datos de las tablas.
• Informes: tabla o consulta mostrada en una forma “elegante y dinámica”, los informes son uno de los módulos de Access mas importantes, ya que permiten automatizar en gran medida el desarrollo de documentos a partir de bases de datos. Gracias a las herramientas de agrupación y ordenación de datos, y combinado con el código “vba” que podemos asociar al informe.
5-Explica los siguientes tipos de datos:
Texto, memo, numérica, fecha/hora, moneda, autonumerica, si/no, objeto Ole, hipervínculo, asitente para busqueda.
Texto: para introducir cadenas de caracteres hasta un máximo de 255.
Memo: para introducir un texto extenso. Hasta 65.535 caracteres
Numérico: para introducir números
Fecha/Hora: para introducir datos en formato fecha u hora.
Moneda: para introducir datos en formato número y con el signo monetario.
Autonumérico: en este tipo de campo, Access numera automáticamente el contenido.
Sí/No: campo lógico. Este tipo de campo es sólo si queremos un contenido del tipo Sí/No, Verdadero/Falso, etc.
Objeto OLE: para introducir una foto, gráfico, hoja de cálculo, sonido, etc.
Hipervínculo:podemos definir un enlace a una página Web y dirección de correo electrónico.
Asistente para búsquedas: crea un campo que permite elegir un valor de otra tabla o de una lista de valores mediante un cuadro de lista o un cuadro combinado.
jueves, 13 de agosto de 2009
Material de Estudio
Examen de 6º grado
Podríamos decir que Internet está formado por una gran cantidad de _terminales_ que pueden intercambiar información entre ellos. Es una gran red mundial de ____redes____________.
* En ocasiones se utiliza la palabra ____web_____ como sinónimo de Internet.
* El ___hipervínculo______________ es lo que permite que al hacer clic en una palabra o gráfico pasemos de la página en la que estamos a otra página distinta.
* La información que circula entre dos personas a través del correo es _____e-mail_________.
* El módem permite pasar de ______analógico________ a _____digital________ y viceversa, de ahí su nombre, Modulador _______demodulador_________.
* Los módems que incluyen ______wi-fi________ permiten la conexión inalámbrica entre el ordenador y el módem.
* Los programas que son capaces de leer la información que hay en los servidores de Internet, que normalmente está escrita en el lenguaje HTML, se los denominan___________navegadores______________.
*El Browser más popular es el _______________Internet Explorer_________________.
Las páginas de Internet están realizados a través de un lenguaje denominado _______html_____.
Lo que hay que tener claro es que para que Internet vaya rápido lo que importa es tener una conexión _____rapida_______.
*Se denomina ______tarifa plana______. cuando podemos estar conectados las 24 hs del día y pagar una cuota fija.
*En navegador que utiliza el colegio se llama _____Internet Explorer_______.
*Los Host también llamados _____servidores___________. nos permiten almacenar en sus discos documentos HTML, imágenes, archivos de texto, escrituras, y demás material Web compuesto por datos (conocidos colectivamente como contenido), distribuyendo este contenido a clientes que la piden en la red.
No hay ninguna persona o país que mande en Internet. En este sentido podemos decir que Internet se _____autocontrola_______. o autogestiona.
Para ayudarnos a encontrar lo que necesitamos están los ____buscadores________. , aprender a utilizarlos correctamente puede evitarnos muchas perdidas de tiempo
El servicio de Internet que nos permite una conversación con otras personas en tiempo real a través de Internet se lo denomina ____chat________.
Para conectarnos a Internet en general, necesitaremos una ____terminal________. una conexión, un ____MODEM________. , un proveedor de acceso a Internet y un navegador.
Podríamos decir que Internet está formado por una gran cantidad de _terminales_ que pueden intercambiar información entre ellos. Es una gran red mundial de ____redes____________.
* En ocasiones se utiliza la palabra ____web_____ como sinónimo de Internet.
* El ___hipervínculo______________ es lo que permite que al hacer clic en una palabra o gráfico pasemos de la página en la que estamos a otra página distinta.
* La información que circula entre dos personas a través del correo es _____e-mail_________.
* El módem permite pasar de ______analógico________ a _____digital________ y viceversa, de ahí su nombre, Modulador _______demodulador_________.
* Los módems que incluyen ______wi-fi________ permiten la conexión inalámbrica entre el ordenador y el módem.
* Los programas que son capaces de leer la información que hay en los servidores de Internet, que normalmente está escrita en el lenguaje HTML, se los denominan___________navegadores______________.
*El Browser más popular es el _______________Internet Explorer_________________.
Las páginas de Internet están realizados a través de un lenguaje denominado _______html_____.
Lo que hay que tener claro es que para que Internet vaya rápido lo que importa es tener una conexión _____rapida_______.
*Se denomina ______tarifa plana______. cuando podemos estar conectados las 24 hs del día y pagar una cuota fija.
*En navegador que utiliza el colegio se llama _____Internet Explorer_______.
*Los Host también llamados _____servidores___________. nos permiten almacenar en sus discos documentos HTML, imágenes, archivos de texto, escrituras, y demás material Web compuesto por datos (conocidos colectivamente como contenido), distribuyendo este contenido a clientes que la piden en la red.
No hay ninguna persona o país que mande en Internet. En este sentido podemos decir que Internet se _____autocontrola_______. o autogestiona.
Para ayudarnos a encontrar lo que necesitamos están los ____buscadores________. , aprender a utilizarlos correctamente puede evitarnos muchas perdidas de tiempo
El servicio de Internet que nos permite una conversación con otras personas en tiempo real a través de Internet se lo denomina ____chat________.
Para conectarnos a Internet en general, necesitaremos una ____terminal________. una conexión, un ____MODEM________. , un proveedor de acceso a Internet y un navegador.
domingo, 5 de julio de 2009
Introducción y Bienvenida
Sres. Padres y alumnos.
Este Blog fue creado con la intención de acercarles una serie de ofertas educativas que le serán muy útiles en estas dos semanas de receso.
A la izquierda de la pantalla aparece una serie de vínculos para cada uno de los cursos donde se encuentran las actividades y programas propuestos.
En cada uno de los cursos puedes dejar tu comentario al respecto o si tuvieron alguna dificultad pueden hacérmelo a través del mismo.
En principio los enlaces fueron buscados y catalogados por mí según la edad y las actividades desarrolladas hasta el momento en las clases de informática.
Los alumnos de 3° hasta 7° tienen tarea que desarrollar y luego entregar para ser corregidas. La entrega de las actividades serán a través de la cuenta de correo propuesta por el colegio.
Para los mas chicos como Los principitos, Los mezclados, Los Insvestigadores, 1° grado, 2° grado son actividades que se desarrollan desde un sitio web donde practican sobre otras áreas como lengua, matemática, etc. Son muy interesantes. No dejen de explorarlos. Me encantaría que dejen algún comentario al respecto, si les resultaron atrayentes las propuestas.
Muchas gracias y hasta prontito….
Profesora Marisa Quiroz
Este Blog fue creado con la intención de acercarles una serie de ofertas educativas que le serán muy útiles en estas dos semanas de receso.
A la izquierda de la pantalla aparece una serie de vínculos para cada uno de los cursos donde se encuentran las actividades y programas propuestos.
En cada uno de los cursos puedes dejar tu comentario al respecto o si tuvieron alguna dificultad pueden hacérmelo a través del mismo.
En principio los enlaces fueron buscados y catalogados por mí según la edad y las actividades desarrolladas hasta el momento en las clases de informática.
Los alumnos de 3° hasta 7° tienen tarea que desarrollar y luego entregar para ser corregidas. La entrega de las actividades serán a través de la cuenta de correo propuesta por el colegio.
Para los mas chicos como Los principitos, Los mezclados, Los Insvestigadores, 1° grado, 2° grado son actividades que se desarrollan desde un sitio web donde practican sobre otras áreas como lengua, matemática, etc. Son muy interesantes. No dejen de explorarlos. Me encantaría que dejen algún comentario al respecto, si les resultaron atrayentes las propuestas.
Muchas gracias y hasta prontito….
Profesora Marisa Quiroz
7° grado
Hola chicos, bueno mi propuesta es la siguiente:
Deben crear una nueva base de datos sobre tus grupos y música preferida.
1- La base de datos se va a llamar "Mi Música Favorita". Para crear la base de datos te dejo el video de aulaclic.es donde te explicará paso a paso el procedimiento si es que te olvidaste como era.
http://www.aulaclic.es/access2003/vb3/iniciar.htm
2- Ahora vamos a crear la tabla "Temas"
Los campos son los siguientes:
Tema: texto
Grupo: texto
Cantante: texto
Disco: texto (corresponde al nombre del disco)
Año: fecha-hora
Género: Lista desplegable (Rock nacional, Rock internacional, etc.)
Foto: Objeto Olé.
Te dejo también aquí el procedimiento para crear la tabla.
http://www.aulaclic.es/access2003/vb3/crear_tabla.htm
Luego de crear la tabla debes cargar al menos 10 registros
En este último paso hay que crear un formulario. El formulario se va llamar "Temas".
Para crear el formulario elige el botón formulario y luego la opción "Crear un formulario utilizando asistente"
Espero tu base de datos ... mucha suerte
Comprueba tus conocimietos. Este programa te permite saber cuanto sabes de tecnología te propongo que lo averigues. Selecciona el título del programa para acceder.
6° grado
Te propongo como crear tu blog.
Mira el siguiente video en Youtube donde te explica paso a paso como crear tu blog.
Debes tener una cuenta de email que registrado en el gmail o sacar una cuenta de gmail.
El tema del blog debe ser sobre computación como por ejemplo: La historia de internet - Los periféricos - Unidades de almacenamiento - El hardware - El software - Puedes elegir unos de estos temas sugeridos o uno que vos propongas. Espero la dirección de tu blog en los comentarios. Nos vemos ....
Mira el siguiente video en Youtube donde te explica paso a paso como crear tu blog.
Debes tener una cuenta de email que registrado en el gmail o sacar una cuenta de gmail.
El tema del blog debe ser sobre computación como por ejemplo: La historia de internet - Los periféricos - Unidades de almacenamiento - El hardware - El software - Puedes elegir unos de estos temas sugeridos o uno que vos propongas. Espero la dirección de tu blog en los comentarios. Nos vemos ....
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